Existe algo que mudou nas crianças…
e nem sempre é percebido de imediato.
O olhar.
Muitos profissionais têm observado crianças com menor contato visual,
mais dispersas e menos conectadas ao ambiente.
Isso não é apenas comportamento.
É impacto de estímulos digitais.
A tela oferece imagens rápidas, intensas e prontas.
Mas não exige interação real.
O olhar da criança, que antes buscava o outro,
passa a se fixar em estímulos artificiais.
E isso interfere no desenvolvimento social, emocional e da linguagem.
O contato visual é base da comunicação.
É através dele que a criança aprende a interpretar emoções,
criar vínculo e desenvolver atenção compartilhada.
Quando esse contato diminui, todo o desenvolvimento pode ser afetado.
A tecnologia não é o problema.
O excesso e a substituição da interação, sim.
🔸 Reflexão:
O olhar da criança está conectado com você… ou com a tela?
